Od początku bieżącego roku szkolnego nasza szkoła uczestniczy w międzynarodowym projekcie Inclusive Schools, którego organizatorem jest greckie British Council, zaś polskim partnerem stowarzyszenie „Ekspedycja w Głąb Kultury”. 04 lutego gościliśmy w naszej auli blisko trzydzieści osób z Zabrza, Krakowa, Katowic, Łodzi i innych miast, które spotkały się na seminarium realizowanym w ramach naszych działań. Na sali spotkały się osoby, które spaja idea głębokiego przyglądania się szkolnej rzeczywistości i szukania dróg włączania (inkluzji) wszystkich osób w szkole, przełamywania istniejących wykluczeń, korzystania z różnorodności, którą tworzą doświadczenia każdej i każdego z nas.

Dla części uczestniczących w spotkaniu największym odkryciem było to, że na edukacyjne tematy wspólnie debatowały osoby z pozornie odległych w szkole społeczności: nauczycielki i nauczyciele oraz uczniowie i uczennice. Na samym początku spotkania widać było bariery, w jednym kręgu, jednak naprzeciwko siebie, zasiedli nauczający i nauczani. W miarę przebiegu seminarium, moderowanego przez profesora Uniwersytetu Jagiellońskiego, Grzegorza Mazurkiewicza, widać było jak pękają granice. W coraz bardziej zmieszanych grupach omawialiśmy nasze rozumienie edukacji włączającej w szkole i tworzyliśmy plany działań, by marzenia o otwartej, szanującej każdego i każdą szkole, zmieniać w rzeczywistość.

I teraz, po spotkaniu, czas na konkretne działania. Czyje? Nie czekajmy, że szkołę zmieni ktoś inny. To każda i każdy z nas może dołączyć do działań, które koordynuje pani Dagmara Burnus-Szymczyk. Zapraszamy.